¿ A QUÉ SABE LA LUNA?

Este es el precioso cuento que trabajamos las semanas anteriores.

Les ha gustado mucho a las tres clases de 5 años.
Cuenta la historia de unos animales empeñados en saber el sabor de la LUNA.
Al preguntar a los peques todos dicen " a queso, a queso"
Si lo queréis averiguar preguntadle a ellos, os lo explicarán con agrado.

Con ayuda del blog CUENTOS ENCANTADOS  hemos aprendido la canción del cuento.

 LETRA DE LA CANCIÓN (Autor: David Vega)

Todos los animales
La luna, quieren probar
Se estiran e intentan cogerla
Pero se echa para atrás

¿A QUÉ SABRÁ?
¿A QUÉ SABRÁ?
¿A QUÉ SABRÁ LA LUNA?
¿A QUÉ SABRÁ?

Todos los animales
La luna, quieren probar
Ella se queda parada
Y un gran mordisco le dan

ESTRIBILLO

Para escuchar haz clic AQUÍ 

FOMENTO DE LA LECTURA 5 AÑOS

Este curso en las aulas de 5 años daré el Fomento a la Lectura. Como el nivel su eje motivador son LOS PIRATAS, empezaremos con un cuento divertido para comenzar nuetra andadura por la Literatura Infantil.

EL PIRATA VALIENTE
Un hermoso cuento , que narra la aventura imaginaria de un niño.

Aquí os dejo el cuento

Hemos realizado varias sesiones para trabajar el cuento:

• lo hemos contado .
• hemos jugado con la canción escenificandola.
• han escrito que necesitaba Juanito para ser un Pirata de verdad. 
• hemos leido la canción y hemos rellenado con PICTOGRAMAS.

OBJETIVOS
Desarrollar el gusto por la Literatura
Acercamiento al mundo de la lectura y la escritura.
Desarrollar habilidades de expresión oral, corporal, musical y gráfica.

LIBRITO DE LETRAS

Ya sabéis para plastificar y poder repasar cuantas veces se quiera.Del picasa de espe2.2.

Fichas para reforzar el trazo y fichas de lectura para 4 años.

Estás son de lectura, las realizó Julia cuando estuvimos en Torremejía y todos los viernes los peques llevaban una fichita sencilla para leer y hacer alguna pequeña actividad.Espero os sirvan.

Fichas para clasificar los frutos del otoño

En ellas se puede pegar las imágenes de los frutos y debajo escribir el nombre.

ESCRITURA DE PALBRAS

Con estas fichitas, podemos trabajar la escritura con los peques,tb las podéis plastificar para poder reutilizar, en casa o en los rincones del cole.

Sacadas de la picassa de caballa 69.

LECTURA. INICIO 4 AÑOS

Los peques en tres años trabajan las letras en mayúsculas. En 4 años se suele empezar con las minúsculas, antes de presentarselas, aquí oos dejo unas fichas muy bonitas de "Esos locos bajitos",que podrán leer los peques sin dificultad.Son muy bonitas y además ven presentando a los personajes del PAIS DE LAS LETRAS.

COMO ESCRIBEN LOS ENCARGADOS EN LA ASAMBLEA!!!

ESTOS SON LOS ENCARGADOS DE LA SEMANA PASADA Y MIRAD LO QUE HEMOS AVANZADO Y LA DE PALABRAS QUE ESCRIBEN,ELLOS SOLITOS.

EL VIERNES FUE UN DÍA ESPECIAL.

Ya sabéis como trabajamos la lectoescritura y muchos en casa ya han podido descubrir lo que son capaces algunos.El encargado además de poner la fecha, su nombre y su número de lista,escribe palabras que los compis van diciendo,que tienen que empezar por la letra que estemos trabajando ese día.Y yo aunque llevo mucho enseñando,no me deja de sorprender y de emocionar, ver como son capaces de escribir solitos.Estabamos con la "V" y Guillermo escribió dos palabras: VINO y VELA.Impresionante.

Además el viernes, en Plástica tocaba realizar una careta,  picaron los ojos y pegamos pelitos de colores con papel seda.Nos quedó así de bonita, las mamás no nos conocían a la salida.

Así de guapos estabamos todos, lo de todos es un decir pues estamos bajo mínimos.

FELIZ FINDE

RECONOCEMOS NUESTRO NOMBRE

DESDE HACA TIEMPO TENGO ESTAS FOTOS,EN ELLAS VERÉIS COMO TRABAJAMOS EL NOMBRE PROPIO,POR EQUIPOS SALIMOS A LA ALFOMBRA E INTENTAMOS RECONOCER Y COGER NUESTRO NOMBRE.A CONTINUACIÓN LO PEGAMOS EN NUESTRO EQUIPO.
DESPUES HACEMOS LO MISMO CON EL NÚMERO DE LISTA, HAY ALGUNOS QUE RECONOCEN YA EL DE CASI TODOS.

MIRAD COMO AVANZAMOS BIENNNNNN!

QUE BIEN ESCRIBIMOS

HOY NUESTRA ENCARGADA LO HA HECHO ASI DE BIEN.

ABECEDARIO PERSONALIZADO

HOY MICA ,HA VENIDO CON MUCHAS SORPRESAS.NOS HA TRAIDO ESTE ABECEDARIO CON EL QUE VAMOS A TRABAJAR LA INICIAL DE CADA NIÑO.

CADA DÍA TRABAJAMOS CON LA INICIAL DE ENCARGADO E INTENTAMOS ESCRIBIR SU NOMBRE Y PALABRAS QUE EMPIECEN POR LA MISMA LETRITA.

ESTE ABECEDARIO LO HE ADQUIRIDO DE UN BLOG AMIGO.SABIOS CHIQUITITOS.

LECTOESCRITURA

CADA MAÑANA EL ENCARGADO DEL DÍA, INTENTA ESCRIBIR EN LA PIZARRA SU NOMBRE Y SU NÚMERO DE LISTA.HOY HA QUEDADO ASÍ DE BIEN:

ADEMÁS HEMOS TRABAJADO LAS PALABRAS CORTAS Y  LARGAS, PARTIENDO DEL NOMBRE DE LA ENCARGADA QUE ERA MUY CORTITO VERDAD?

COMO USAMOS MUCHO LA PIZARRA Y ES TAN NUEVA SE NOS ENSUCIA MUCHO.